南京市玄武区、栖霞区、江宁区联片教研(小学数学专场)活动报道.docx
发表日期:2018/6/5 15:09:43 作者:张长国 有966位读者读过
南京市玄武区、栖霞区、江宁区联片教研活动
(小学数学专场)活动报道
为进一步倡导深度学习,提升乡村儿童学习力,6月4日上午,南京市玄武区、栖霞区、江宁区联片教研(小学数学专场)活动在陆郎中心小学热烈开展,一大早,教研室戴厚祥主任、特级教师张明红老师亲临活动现场,为本次活动倾情指导。三节课,精彩纷呈的课堂展示,让观摩老师们思考良多。
第一节课是汪夕峰老师执教的《圆的认识》。汪老师从“车轮为什么是圆形的?”入手,学生带着对这个问题的思考进行学习,接着学生由现实经验画圆产生的问题,引导圆规画圆的规范性,教师示范、学生操作,进一步认识圆的各部分名称,知道直径和半径的关系。整节课各个环节衔接得十分自然流畅。
第二节课是王昕璐老师执教的《角的认识》。王老师以小故事入手,找出5个图形,从孩子们印象中的角抽象出数学中的角,引出课题。在教学的过程中,王老师很有意识的去让学生进行小组合作,利用活动角去感知角的大小与其张角有关。整堂课的结构安排地很合理,从导入—认识角—感知角的大小,各环节都扣得很紧凑。
第三节课是刘梅兰老师执教的《分数与整数相乘》。刘老师引导学生主动参与。在教学一个数乘分数的意义和计算法则中,通过操作、演示、观察、比较等活动,即先形象具体,后抽象概括,帮助学生理解分数乘法的意义和算理。在教学中,刘老师引导学生操作,直观感悟,使学生参与到教学中来,充分发挥学生的主动性,调动学生的积极性。
最后,特级教师张明红的微讲座和画龙点睛的互动点评,给参加活动的老师很多启发,本次教学研讨活动展现了乡村儿童的学习风貌,体现了乡村教师的教学素养。专家的点评和广大一线乡村教育者们的新思考,对今后乡村儿童的学习力生长有极大的促进作用。相信在本次活动的影响下,老师们一定会在原有基础上不断强化,在教学路上更进一步。