关注习作基本训练 提升习作核心素养

——江宁区陆郎中心小学举行语文二次培训活动

      为传达南京市“基于儿童写作核心素养的基本训练”主题研讨活动的相关精神，扩大学校教师外出学习培训成果的辐射作用。9月20日下午，陆郎中心小学举行了“关注习作基本训练 提升习作核心素养”二次培训活动。语文组全体教师参与了此次培训。

    主讲人苗凯旋老师首先结合市研讨活动中朱卉老师的执教的《捕捉动作写事情》、辛雅老师执教的《特征组合法写样子》、嵇阅老师执教的《中心发散写具体》和王庆文老师执教的《一波三折写故事》四个课例与大家分享了细作核心素养的基本理念。

    紧接着又根据省特级教师吴勇老师《走向写作核心素养的基本训练》主题讲座的内容，谈了关于“写作是一种技能，应当及早训练，持续训练，并且训练得法。因此，在孩子小学这一最重要的阶段，必须抓紧时机，进行适当的训练。写作知识的开发和生产，是写作教学的重中之重。”这一认识，使在场的教师深受启发。

   本次培训活动，对教师深入理解习作训练点有了广泛而深远的意义。