如切如磋 如琢如磨

—江宁区陆郎中心小学开展语文教研活动

为切实提高教师的专业素质，增强教师的课程实践力，促进教师之间的交流，9月13日，江宁区陆郎中心小学开展了语文教研活动。

上午第二节课上课铃声响起，全校语文教师集中在六年级5班的教室内，一起聆听熊进才老师执教的《把我的心脏带回祖国》一课。课堂上熊老师以问题为导引展开教学。引导学生质疑提问，然后归纳整理，用四个紧扣课文重点，紧扣“爱国”主题的问题展开教学，环环相扣，体现了知识问题化，问题层次化的探究理念。以爱国为主线，读中感悟。整节课中熊老师都紧紧围绕肖邦的爱国之情引导学生读中感悟。如教学肖邦离开祖国原因部分，抓住“被欺凌、被压迫”“满怀悲愤”“不得不”等词，感受肖邦的身不由己与悲愤。教学送别部分时，抓住环境的衬托，老师埃斯内尔的行为和语言以及那特殊的礼物，感受肖邦对祖国和亲人的无比眷恋。教学肖邦得知亡国后的一切行为，通过“一腔热血化成音符”、“他勉励自己要工作、工作、再工作”“彻夜”等词句，感受肖邦的悲愤欲绝与坚强不屈。教学最后一部分，更是抓住“18年”的漫长时光和肖邦弥留之际的动作和语言来读，充分感受肖邦至死也不忘祖国的强烈的爱国情感。

教研课结束之后，语文组又组织了评课活动，大家你一言，我一语，拓宽了彼此的视野，也促进大家深入地去思考自己的教学得失，让观课人从“观”中吸取精华，使上课人真正受益匪浅。

此次教研活动的开展，不仅为语文教师搭建了成长平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，更重要的是有效地促进了教师的教学积极性，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。