励志，课堂质量灵魂所在

——陆郎小学六年级语文组第二次集体备课活动

10月18日下午，我校六年级语文备课组的五名语文老师在书法教师阅览室进行了第二次集体备课。首先由备课组长对前面六年级第一次月考（一二单元）情况作了汇总和分析，老师们也做了相应的交流；其次由主备教师徐吉飞老师分析了第三单元，他依次向老师们分析本单元的教材特点及主题。对教学目标的分析，目标中老师根据课程标准中的目标设置要求有知识目标、能力目标还有情感目标。由于本单元课文是围绕“生命与奋斗”这样的一个主题，从不同的侧面续写了一个个荡气回肠古诗，唱响了生命之歌。徐老师还针对本组课文的特点，学习本单元旨在让学生学会细读这一组课文，真的能给学生了解三篇课文中的人物都有着一段不平常的曲折的经历，一个个挫折和艰险接踵而至，让人不堪忍受。在教学中同时提高学生的分析能力和概括能力，学会写读书笔记的写作方法，能够帮助学生深刻理解课文，积淀写作素养等。

本次活动的第二环节是每位老师针对自己对本组教材的钻研和自己的教学经验有针对性谈自己的教学设想和修改意见。使得每位老师的思考相互碰撞，现场的气氛非常热闹。

通过近四十分钟的交流，他们已经明确了本单元的教学目标，明确了励志类文章的教学重点，根据学生的预习，课堂学习来以学定教。教学中塑造一个个不屈的灵魂，奏响一首首生命的乐章，点亮一盏盏人生的航灯。让学生们用心读吧，走进文章中去，与人物对话，与精神同行！学生在学习中能够运用课堂所学习的写作方法，适度拓展写作，相信会有很大程度的提高。

总之，此次备课，能够让老师们清醒地认识到：只要我们能够在课前充分的 “励志”，就更能体现课堂教学质量的灵魂。相信六年级每位语文老师每堂课的教学效果更好。