激发学习兴趣  培养自主学习能力

——陆郎小学三年级语文第六单元集体备课

    新课程改革倡导“自主、合作、探究”的学习方式，是课程改革的基本理念之一，而其中的自主学习又处于核心地位。因为没有自主，合作就失去了根基，探究也没有了活力。所以，转变学习方式，关键要在“自主”上下功夫。如何培养学生自主学习能力，为学生终生学习奠定坚实的基础，则是我们三年级语文组本次集体备课的主题。

    本次集体备课首先由主备人邵海林老师分析了本单元课文的主要特点并就每篇课文提出了自己的教学设想、思路、需要把握并重点解决的重、难点，接着就《“你必须把这条鱼放掉！”》这课的教学目标、解决这一目标的教学设计理念及过程与方法向其他几位同年级组的教师做了详细的阐述。在此基础上，几位老师细致的研读了邵老师的备课内容，并提出了自己的思考与见解。

    通过几位老师的讨论交流，形成共识：我们必须立足于课堂，以激发学生学习兴趣为突破口，以培养学生自主学习能力为落脚点，积极探索激发学生学习兴趣培养学生自主学习能力的有效策略，以期达到强化教师以学习者为中心的教育理念，激发全体学生自主学习的积极性、主动性，让每个学生获得充分发展，从而提高学生自主学习能力。