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课题立项喜报

发表日期:2017/5/2 8:33:12 作者:何德平 有750位读者读过

 

课题立项喜报

祝贺我校申报的课题《乡村小学生核心素养的校本表达及体验式培育路径的实践研究》被批准为中国教育学会十三五科研规划课题《素质教育创新与少年儿童核心素养培育研究》（编号：1601050452B）子课题。