六年级英语组集体备课报道三

4月6日，六年级英语组集体备课在四楼办公室如期举行。为提高教师业务水平、提升专业素养，六年级英语老师一起研究课文，共同备课，共同预设课堂效果。老师们一起探讨情境导入、个案分析、教具应用等问题，实施资源共享。          

通过集体备课，老师们丰富了自身的教学经验和教学智慧，对教材的分析、把握更准确，教学流程更加清晰，集体备课的最大受益者是我们的学生。通过集体备课，统一了教学进度，教学目标，教学重难点。我们的学科特点能较好的体现，真正起到英语的工具性特点。