“同题异构”别样精彩

六年级数学备课组活动报道

为促进新课程的实施，提升教育教学质量，4月18日六年级备课组开展了 “同题异构”集体备课活动。由六年级的夏爱友老师主备，其余六年级数学老师共同参与了《用方向和距离确定位置》的磨课。

“同题异构”课，相同的内容，不同的教学设计和教学风格，四位老师在各自的备课上展现了自己高超的教研能力。本次集体备课活动的开展，是同一个教学内容下的不同教学手段、教学方式、教学风格和集体创造力的纵向多样化展示，充分展示了 “以学为本”的典范，精妙的设计，幽默的语言，简约而不简单，真正体现了“学生为本，老师引导”的教学理念。更为提高教学质量、提高教师的专业知识与教学水平搭建了学习的平台，并最大限度地提高了集体备课的实效性，从而引领教师快速成长。