4月6日下午，陆郎小学二年级数学备课组教师进行了本学期的第三次集体备课。

本次集体备课分为两个阶段进行的。前期，每位教师已经进行了个人初备，在初备的基础上先有主备人说课，包括第四单元教学目标，课时教学重、难点，及突破重难点的方法阐述，还有教学中的困惑问题等。然后老师们共同探讨，各抒己见，相互补充，使得教案内容更加充实、完善。研讨气氛真诚而热烈。

通过大家对课标的研读和教材的深入研究，每位老师在借鉴、学习他人成功经验的同时，不断开展深刻思考，为本单元有效教学提供一条行之有效的路径：本单元的教学应该利用学生已有的学习经验，合理安排测量活动，将测量和估测贯穿于整个教学的始终。具体教学时，教师可让学生在实际测量中认识长度单位，充分让学生动手操作，体会1分米、1毫米有多长，再引导学生总结各单位之间的关系。

在今后的教学中，我们将依托集体备课给我们创造的平台，以学生的基础和能力平衡发展为己任，同时，不忘及时反思，将学课标、钻教材、研教法、探学法，作为提升自己的必经之路。