明确课程目标 培育学生素养

-江宁区陆郎中心小学举行综合实践教研活动

3月15日上午，江宁区陆郎中心小学综合实践教研组举行本学期第一次教研活动。肖雪娇老师执教了一节主题为《塑丝毽子》的公开课，教学校长潘仕祥、教务主任陈健和综合组教研组教师一起参加了本次教学研讨活动。

肖雪娇老师在课堂上注重了教学情境的创设，并与学生实际生活紧密相连，激发了学生探究的欲望和学习兴趣。首先肖老师以毽子的发展历史作为切入口，引导学生认识毽子，引出如何利用塑丝自己动手制作毽子。接着，她充分发挥学生学习的主动性，利用示范展演、合作讨论等多种手段带领学生突破制作难点。最后再通过实际操作，交流展示展示，丰富了课堂，完成了教学目标。

在当天下午进行的研讨环节，听课老师对于本堂课进行了充分的讨论，分享了很多独到的建议。潘校长和陈主任认为教师课堂上能主动引导学生积极思考，设置悬念，为每一个学生提供了学习、探究的机会和有效的指导；能考虑到学生与学生间的差异，在探究、评价上具有多样性和灵活性；能鼓励和帮助(包括适时地提供工具，在必要的时候教给他们更有效地开展探究的过程与方法等)学生，引导他们最终能够找到他们感兴趣的现象和问题的答案，并引导学生自己得出结论。这些都是非常值得肯定和学习的。教研组的其他老师也进行了评课，对于本课中的优势与不足进行了深入剖析。接着，针对如何提高综合实践课的实效性，教研组长苗老师发表了自己的看法，希望组内教师能丰富教学内容，把握好教学目标，上好每一节常态课，关注学生综合素养的提升。

学校每次的教研活动，是教师不断提高教学水平，提升教师魅力的平台。我们坚信，通过扎实有效的教研活动，定能促进教师的专业成长，提高任课老师的综合素养，让教研活动真正地服务于教学，受益于学生。