建设优秀班集体 培养出色小公民

——我校成功组织举办江宁片德育工作现场会

暨学校优秀班集体建设推进会

班级既是学校教育教学工作的基本单位，也是学生学习、活动的基层集体，学生的健康成长离不开班级组织。我国伟大的教育家陶行知先生曾说过：“集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。”为进一步加强和深入推进学校优秀班集体建设，2017年3月29日下午，我校成功组织举办了德育江宁片“建设优秀班集体，培养出色小公民”主题德育现场会暨我校优秀班集体建设推进会活动。我校全体班主任与来自江宁片6所中小学、南师附中江宁分校小学部的德育干部、骨干班主任等共计50余名老师参加了此次活动。

活动中，与会老师首先观摩了由我校“守望者”班主任工作室班主任周凡执教的少先队活动课《争当美德好少年》以及李永宁老师执教的主题班会课《培养好习惯，心中有规则》。两位上课老师采用情景剧表演、德育小故事、教育小视屏、小组合作交流等多种形式的活动，以境导情、以情化人，有效的加深了学生“争做美德好少年”的情感体验，让学生们深刻的感悟到“遵守规则、养成好习惯”对人生发展的重要性。

随后，我校德育处何德平老师携“守望者”班主任濮为云、刘丹、周丽娟等三位老师作了主题为《建设优秀班集体，培养出色小公民》的主题系列汇报。何老师在汇报中就本校优秀班集体建设的指导思想、建设内容、研究团队、建设思路、重要的实践模式等向与会者进行了深入阐述和介绍。何老师在汇报中特别强调，在建设优秀班集体的过程中，一定要始终坚持并时刻不忘“基于学生立场”，所有建设工作都要思考“如何有效提升学生综合素养以及促进学生个性全面的发展”。主题系列汇报中，濮为云、刘丹、周丽娟三位老师分别从“队伍建设、制度建设”、“集体氛围营造、心理健康教育”、“班级活动开展、教室文化生成、家校合作共育”等三个方面，向大家详细介绍了自己的思考认识和实践经验。

接着在优秀班集体建设之“我的金点子”分享环节中，与会的德育干部以及优秀班主任们积极踊跃发言交流，表达了自己对建设优秀班集体的独立思考和具体有效的做法。江宁小学郑松龙校长、江宁中学王斌主任、南师附中江宁分校小学部何明涛主任等领导在交流中就优秀班集体建设的顶层设计、有效推进、研究模式等内容均作了极为有价值的发言。德育江宁片片长徐安斌校长在总结中对我校成功举办了本次活动表示了祝贺并肯定了该校建设优秀班集体的先进经验和做法，高度赞扬了我校德育人的“实践、思考、研究”意识和所取得的成绩，并希望各校能够以此次活动为契机进一步加大优秀班集体的建设，从而提高学校整体德育工作水准和班主任专业化水平。

活动最后，大家参观了我校“以学生为本的教室文化构建”主题文化布置。参观过程中，各校的德育干部及班主任们对我校各班的黑板报、中队角、植物角、图书角、才艺园地等文化阵地布置能够充分发挥学生的自主管理、以学生为本位文化生成的理念表示值得学习和借鉴。

我们应该清晰并且深刻的感觉到，优秀班集体的建设对学生的个性全面发展势必会有一种强大的教育力量。本次优秀班集体建设德育江宁片现场会的成功举办，又一次很好的推动了各校班主任们建设优秀班集体工作的开展，激发了德育工作者们的实践与研究热情。