倡导合作学习方式让备课工作活力四射

                            ——一年级语文备课组第一次集体备课报道

   2月27日下午，一年级语文备课组在办公室进行新学期第一次集体备课。

  会议中，备课组长首先带领大家回顾上学期的备课工作，对大家工作给予了肯定，并对新学期工作进行部署。

《识字1》是苏教版小学一年级下册教材中的一篇识字韵文，《识字1》以词串识字的形式出现，围绕“春天”这个主题勾画出了一幅春光旖旎、鸟语花香的春景图。全文共12个词语，分为四组，每一横行又从“气象”、“草木”、“动物”、“花朵”不同的方面揭示了春天的特征。课文田字格中的范字，是本课要求学生学会的9个生字，标在田字格上方的是要学生认识的4种笔画，本课的重点是识字、写字、诵读。根据《语文课程标准》的要求，围绕语文教学的基本目标，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力创设开放、有活力的学习氛围，使学生的语文素养得到全面提高。

我们始终相信根据《新课程标准》和学校语文教学计划的有关精神，以实施高效课堂的研究为主目标，不断地总结实施过程中形成的经验，深入研究实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策，努力发展和提高学生的语文素养，一定能使备课组工作上一个新台阶。