我们需要什么样的科学课？

12月14日下午四点，郭彦松老师就参加2016年12月1日在汤山小学举办的区小学科学教研活动的收获作了专题讲座，全校科学教师（王庭明、张长国、朱庆明、徐菲、王俐）参加了本次专题讲座。 

    郭彦松老师的本次专题讲座以“我们需要什么样的科学课——有效的科学课”为主题，主要就“什么是有效的科学课”、“在教学中我们应该做什么”“如何提高课堂提问效率”三个方面进行。 讲座期间，郭彦松用轻松幽默的话语营造了一个愉悦的氛围。他先是从教师、学生等多个角度谈了对科学课有效性的认识，着重强调了科学学科的严谨性，紧接着介绍了在科学教学过程前后教师应该做什么，其中特别强调科学课的开放性，注重培养学生的思维。然后对如何提高课堂的提问效率作了生动、详尽的介绍，最后，他总结了科学课应当认真准备，高效上课等。 

通过这次讲座，科学教师不仅意识到了自己在科学课课前、课中、课后的不足，也意识到了科学课对于学生的重要性，而且提高了科学教师工作的积极性。