江宁区陆郎小学师生文明素质提升三年行动计划

为进一步提升我校师生文明素质，全面提升我校师生思想道德品质和文明礼仪素养，创建文明校园，打造优良校风，根据《江宁区教育系统师生文明素质提升三年行动计划》的精神和要求，按照区教育局部署，结合全国文明城市测评体系和未成年人思想道德建设测评体系等文件要求和我我校实际，制定我校师生文明素质提升三年行动计划。

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“讲文明、树新风，做文明有礼陆小人”为主题，以道德教育和依法治教为重点，通过持续开展形式多样的宣传教育实践活动，进一步提升我校师生的思想道德素质、文明礼仪素养、民主法治观念和卫生健康意识，在全校形成“做文明人、办文明事”的良好风尚，为我区加快建设“强富美高”新江宁做出应有的贡献。

二、主要目标

    通过开展丰富多彩、卓有成效的文明行动，引导广大师生员工讲文明、树新风，讲公德、守秩序，讲诚信、立正气，讲团结、促和谐，养成更加良好的文明行为和文明习惯，当好先进文化的传播者、文明风尚的示范者、服务社会的志愿者、城市文明的守护者，共同推动社会主义核心价值体系深入人心，齐心协力创建校园风清气正、办学井然有序、环境整洁优美、师生文明礼让、学校与社会和谐互动的和谐校园。

三、主要工作

1.深入开展社会主义核心价值观宣传教育活动。以社会主义核心价值观教育为重点，通过校园广播站、学校网站、宣传栏、文化长廊、展板、文化墙、电子显示屏等形式进行广泛设置，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的校园生活情景和校园氛围。

2.开展校园“道德讲堂”活动。学校将组织协调德育处、工会等部门开展“教师道德讲堂”建设工作，以助人为乐、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为、诚实守信为主题，结合学校学生核心素养培育目标，每月举办一期“道德讲堂”活动。每月一次利用班会课形式切实办好“学生道德讲堂”，不断提升道德讲堂活动效果，全面提高师生文明素质和道德修养。

3.开展“立好家规、树好家风”活动。在全校范围内开展“好家规好家风”评选展示活动，通过讲述家庭故事，展现优秀家书、家规、家风、家教，展示文明家庭的治家理念，现代家庭的良好家风。充分动员广大教职员工参与“立家规、树家风”活动，将“立家规”纳入学校德育体系，开展“小手拉大手，一起立家规”系列活动，通过收集提炼各家各户的家训家规，真正让“家规”在全校家庭中立起来。

4.以“文明陆小，法治同行”为主题，开展学法懂法守法活动。利用十二月四日组织开展国家宪法暨法治宣传日系列宣传教育活动。结合学校工作实际，设立法治知识课。学校将联系街道司法所，全年至少组织两次法制报告会。

5.开展“小手拉大手，共创文明校”活动。学校将深入开展“小手拉大手，共创文明校”教育实践活动，发挥好学校“雏鹰志愿者”和“小手拉大手”的作用，在校园内宣传文明行为，与街道司法所联系，走上街头开展文明宣传活动。

6.加强中小学生网络知识教育，通过班会课、晨会课教育，引导学生文明上网。

7.进一步推进学校“守望者”班主任工作室建设。为促进我校班主任工作提升质量和水平，坚持“育人为本、德育为先”教育理念，促进我校班主任提高整体素质，我校将进一步做好“守望者”班主任工作室建设，并结合“十三五”规划课题研究，充分发挥名班主任的示范带动作用，进一步打造我校班主任队伍品牌和特色。

8.开展“深化文明交通工程”活动。通过主题班队会、升旗仪式等途径，对广大师生加强道路交通安全教育，开展“争当文明交通小标兵”和“小手牵大手，一起安全走”、《道路交通安全法》知识竞赛等师生喜闻乐见的活动，加大对全校师生的交通安全知识教育。进一步健全交通安全制度，与滨江交巡警中队加强合作，规范校车运行工作，加强学生上下学交通安全教育。

9.广泛开展“美德之星”“儒雅少年”评选表彰活动。我校将广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动、“我行我礼少年行”系列活动、“我是文明小使者”志愿服务活动，大力宣传推广《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，组织开展以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主要内容的中华经典诵读活动。

10.开展争当“文明使者志愿服务之星”活动。以争当“文明使者志愿服务之星”为主题，组织党员志愿服务队、园丁志愿服务队、红领巾志愿服务队，围绕普及文明礼仪、维护公共秩序、改善校园周边环境为内容，广泛开展“留守儿童”志愿服务活动。

11.开展“陆小好人”推荐评选活动。以“发现真善美，弘扬正能量”为主体，广泛开展“陆小好人”推荐评选宣传活动，在校园内设立“善行义举榜”，每季度发布一次上榜人物。开展道德模范评选表彰活动。运用校园网站、道德讲堂和师德模范基层巡讲巡演等形式，大力宣传道德模范先进事迹和崇高精神。

12.开展文明系列创评活动。广泛开展“陆小师德标兵”、“陆小文明教职工”、“陆小巾帼标兵岗”、文明学生、文明班级、文明科室、文明年级组、文明窗口等系列典型人物和先进集体创建评选活动，发现培养教育系统典型人物。组织广大师生员工积极参与，使师生在参与中实现自我教育、自我提高，进一步发挥榜样的示范引领作用，在全校树立“做文明人、办文明事”的良好风尚。

三、实施步骤

我校师生文明素质提升工作分三个阶段进行：

第一阶段（2016年8月—10月）

根据《江宁区教育系统师生文明素质提升三年行动计划》通知要求，结合学校实际，制定实施方案，建立工作台帐，召开领导小组会议、全体教职工会议、班主任工作会议、学生会议，安排部署宣传我校师生文明素质提升工作，同步实施“文明交通”等社会关注的专项教育活动。 

第二阶段（2016年10月—2017年12月）

1.对照方案，结合学校实际，认真组织开展好各类主题教育活动。

2.学校校长室、工会、德育处等部门进行阶段性督导、评比、检查，收集工作信息，发现存在问题，提出整改意见。

3.适时召开座谈会、经验交流会，推动工作全面开展。

第三阶段（2018年1月—12月）

总结推广经验，积极创新创优，健全长效机制，全面提升工作水平，巩固和扩大工作成果。

四、工作要求

（一）加强组织领导。成立“陆郎小学师生文明素质提升三年行动计划”领导小组，由一把手校长任组长，分管副校长为副组长，各有关科室负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在学校校长助理室。

组  长：王明生

副组长：潘仕祥   何德平

组  员：王贵发   王元明   张长国

俞庆凤   丁希宝   陈  健  邵海林

（二）明确工作责任。学校将精心组织，进一步明确工作任务，制定具体措施，按照项目式管理、台帐式监督、工程式推进的方法来实施全校文明素质教育工作。充分发挥党支部、共青团、工会、少先队等组织的作用，组织好学校、家庭、社会各类教育活动，使广大师生员工的文明素质提升形成社会、单位、学校、家庭相结合的工作格局。

（三）加强校园舆论宣传。要加强文明创建热点宣传报道，对社会普遍关注的文明热点和道德热点问题的引导。

（四）加强督导检查。学校师生文明素质提升领导小组办公室将充分发挥组织、协调、指导和监督的职能，全面掌握我校师生文明素质提升工作动态，及时通报有关情况、总结先进做法和典型经验。加强工作考核，将师生文明素质提升工程的成效，纳入文明办公室和各类先进评选之中。