阳光少年·快乐成长

——陆郎小学素养提升夏令营正式开营

为进一步深化学生核心素养提升的实践与研究，有效落实“身心共健、信善同辉、学思并进”的学生培养目标，我校会同江宁街道、江宁区春晖爱心驿站共同举办了为期五天的“阳光少年·快乐成长”素养提升夏令营活动。

2016年8月21日上午9点，“阳光少年·快乐成长”素养提升夏令营活动在我校“守望者”班主任工作室正式开营。学校王明生校长、何德平助理、关工委汪忠祥老师、春晖爱心驿站屈素丽主任与所有参加夏令营的营员以及家长们一起参加了开营仪式。开营仪式上，学校关工委汪忠祥老师、春晖屈素丽老师和陆郎小学何助理分别作了开营致辞。何助理在致辞中希望所有参加活动的营员们能够遵守夏令营的各项制度和要求，积极认真地参与到夏令营的各项活动中去，在参与活动的过程中让自己的身心得到锻炼，道德品质得到提升，学思能力得到提高，在活动中收获快乐、体验成长。

开营仪式结束后，三个营队的助教分别向同学们做完自我介绍，向学生以及家长宣誓，他们表示：一定全心全意对阳光少年们负责、精心尽力做好夏令营的各项工作。学生们也在激昂的情绪下宣誓，立志要做阳光好少年。随后，助教们带领各队队员进行了团队建设，在全体营员的积极参与下选出了队长、队名、队歌，并逐队进行了展示。接着，主持人带领学生们做了破冰小游戏，活动气氛在泡泡糖、大丰收等游戏中越来越活跃。在简短的休息后，助教们带学生们跳《大王叫我来巡山》的舞蹈，学生们在舞蹈中放松自己，获得快乐。

中午小憩过后，第一天下午的夏令营活动两点开始。首先，助教们带领学生跳了一遍《大王叫我来巡山》以舒展身体，让学生们打起精神参加下午的活动。接着，助教们教了学生做“爱的套餐”、“爱的鞠躬”、“读书姿势”，让学生们学会正确表达爱意，大胆表达自己。然后，各组队员做了“滚雪球”自我介绍，并分别让每组队员上台展示，在活动中增强学生的沟通能力和团结意识。在“珠行万里”的游戏中，在没有助教老师的帮助下，主持人让各组队员一次又一次地尝试，让队员们在游戏中寻找失败的原因，并且改正。在这个活动中，更促进了队员之间的交流与沟通。最后，各组队员自愿上台，对今天的活动进行总结分享。队员们都觉得今天收获了很多，有的说懂得了沟通的重要性，有的说感觉自己更加自信勇敢了，还有的说自己认识了许多好朋友。

在随后的四天活动中，“阳光少年·快乐成长”素养提升夏令营还将组织一系列精彩纷呈的素质拓展活动、大学校园游学活动、科技场馆体验活动。我们相信，在这为期五天的夏令营活动中，营员们一定会有所收获、有所感悟、有所提升。