您的位置 >> 文明校园创建>>校园文化建设>>校园新闻>>阅览文章

基于体验 关注素养

发表日期:2016/6/29 11:47:43 作者:何德平 有563位读者读过

 

基于体验 关注素养

——陆郎小学召开学生社团活动校本教材开发研讨会

为进一步规范学校学生社团活动,形成具有“体验式”特色的活动特点,紧扣学校“身心共健、信善同辉、学思并进”学生核心素养培养目标,使学生社团活动更具实效、更具校本特色,更具系统性,陆郎小学于2016628日下午在学校“守望者”班主任工作室组织召开了主题为“基于体验 关注素养”的社团活动校本教材开发研讨会,校长助理何德平老师以及部分参与社团活动辅导的老师参加了研讨会。此次社团活动校本教材的开发涵盖了数学、写作、朗诵、健美操、航模、美术、素质拓展、信息技术等方面的内容。

研讨会上,何老师就陆郎小学社团活动校本教材开发的背景和意义向各位编写组老师进行了阐述,并对此次编写工作提出了明确具体的要求。何老师希望全体参与编写的老师,在编写过程中要紧密联系陆郎小学学生实际情况,紧密联系学校学生核心素养培养目标,充分考虑到各年段学生的身心特点,做到教材内容合理有针对性。会上,何老师希望编写组的老师们能够利用好暑假时间,充分酝酿,边学习边思考边实践。最后,所有参会老师就编写过程中一些具体的细节工作进行了讨论。

陆郎小学此次学生社团活动校本教材开发工作,是具体落实提升学生综合素养的一项重要举措,是学校“体验式”教育在社团活动中运动的重要尝试。