倾心育桃李 携手画未来

——陆郎小学关工委常态化建设巩固提高工作汇报

执笔人：何德平

近年来，我校在江宁区关工委的指导和关心下，大力加强关工委组织建设、队伍建设和制度建设，以立足学校“体验式教育”的办学理念，积极组织发动退休教师采用多种方式参与学校关心下一代工作，进一步发挥他们的政治优势、经验优势和时空优势，努力构建和谐校园，不断加强学生的爱国主义教育、理想信念教育和公民道德教育，充分发挥了关工委的育人功能。现把我校关工委工作的措施和做法汇报如下：

一、提高思想认识，健全组织机构

我校党支部、校长室、工会、德育处、教务处等部门均十分重视学校关工委工作，将退教协分会组织机构中所有人员全部列入关工委班子中，实行一帮人马两块牌子。我校关工委组织由校长王明生同志担任主任，退休教师汪忠祥同志任副主任，校长助理何德平同志任秘书长，工会主席王贵发同志、德育主任俞庆凤同志以及部分退休教师担任委员。目前，我校关工委班子成员分工细致，职责明确。每学期初，学校在讨论学校工作计划时，都会将关工委工作列入工作计划之内，并要求学校德育处、教务处等部门积极配合关工委的工作布置，定期检查、考核、评比。此外，学校的月工作例会，根据关工委的工作需要，几次邀请汪忠祥副会长前来参加，听取工作汇报和工作建议，如：今年4月份的行政会，汪会长在会上就三寻访工作、演讲竞赛工作进行了布置，11月份的行政会，汪会长就12月份迎接区关工委检查考核工作进行了汇报。德育处根据主题月活动的安排，也邀请了汪会长前来参会和布置工作，如：今年四月份的“革命传统教育月”活动，10月份的“庆国庆、寻访抗战英雄”活动等，汪会长都到学校参加了工作布置会。

二、发扬奉献精神，积极开展活动

要做好关工委工作，建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关工委队伍是非常重要的。在长期的关工委队伍建设的研究实践中，我校逐渐形成了一支经验丰富的、责任心强的、乐于奉献的教师队伍。

在关工委的日常工作中，汪会长定期召集退休教师委员到学校来讨论、研究、制定活动计划，精心策划着每一次有意义的学生思想道德教育的体验活动，组织退休教师们积极参与到活动中来。

1.积极参与主题教育活动。多年来，我校关工委组织了丰富多彩的老年教师活动，如老年门球队活动、趣味运动会活动、参加老年大学学习活动等等。除此以外，很多退休教师也能积极参与到学校关工委组织的学生体验教育活动中来，如：今年的重阳节，汪会长带领多名退休教师协助幼儿园，参加了慰问滨江敬老院演出活动；清明祭扫后阳寺革命烈士墓活动，在汪会长的组织下，赵雪全、张福来等13名退休教师都随学生们一道参加活动，照顾学生安全、组织学生活动，汪会长还专门为孩子们做了革命烈士的事迹介绍；今年的“三寻访活动”中，汪会长组织了汪庭银等8名退休教师参加了寻访活动，并指导学生撰写演讲稿、指导学生演讲，在关工委和退休教师们的关心下，我校王越同学在区级演讲中还获得了一等奖的好成绩；今年下半学期的社会实践活动，学校安排关工委同志及部分退休教师参与到活动的护导中来，关工委汪会长积极响应并有力地组织了20余名退休教师，参与到学校实践活动的管理中来，为活动的安全、有序的开展做出了贡献。

2.规范管理家长学校办学。我校关工委一直以来都十分重视家长学校的办学工作，工作中做到有章可循，并逐步建立完善了家长学校的各种制度，制定了《陆郎小学家长学校章程》、《家长学校教师工作职责》、《家长学校学员上课制度》、《家长学校优秀学员评比标准》等制度，并严格执行。2014年，学校在区关工委的关心下，曾选派校关工委汪会长参加在扬州举办的省编家长学校教材的培训活动，培训后组织家长学校教师认真研读2006年省里编写的《家长学校教学大纲》和江苏省教育系统家长学校教材《家长必读》等纲领性材料。我校在家长学校办学过程中，我们始终坚持“四有、四定”。“四有”指的是：家长学校的教学必须有目的、有计划、有教材、有简案，“四定”指的是：定时间、定地点、定师资、定内容。按照江宁区家长学校总校的要求，我们每学年的第一学期开办一年级、三年级的家长学校，第二学期开办五年级的家长学校，每个学期集中拿出两个月的时间进行授课，如第一学期我校上课时间为：10月、11月每周周五下午半天；第二学期上课时间为：4月、5月每周周五下午半天。在区关工委的领导和关心下，我校家长学校2014年被评为“江苏省优秀家长学校”，2014年10月，我校参加了南京市家长学校经验交流会，今年10月又参加了江宁区家长学校课程规范化现场交流会，我校关工委秘书何德平同志在大会上做了《管理促规范，课程显实效》经验发言，我校家长学校一些做法得到了区级相关领导的一致赞许。

三、巩固提高有亮点

一直以来，我校关工委目标明确，计划措施到位，取得了显著的成效，尤其针对我校地处偏远农村地区，留守儿童多的情况下，学校关工委有效利用民政部、财政部以及中国青少年研究会关注留守儿童“星星河”项目，对我校留守儿童进行了大量的关心、教育工作。仅2015年上半年，针对留守儿童的学业辅导、素质拓展、专业社工服务、感受城市等活动等次数就多达26次，受益人数360人次，退休教师志愿者54人次参与服务。收到了上级领导部门的好评和社会各界的广泛赞誉。关工委主任王明生同志、秘书何德平同志受到了中国青少年研究会的表彰，何德平同志还就“星星河”项目的实施接受了江宁电视台的采访。

我校 “星星河”活动在关工委的帮助和指导下，在学校退休教师志愿者的共同努力下，开展了丰富多彩的活动，学生们在体验活动中感受着快乐，在快乐中幸福的成长着。

四、特色工作有创新

我校关工委一直致力于“三结合”教育对学生健康成长的教育效果研究，由我校关工委主任王明生同志主持、秘书何德平同志具体实施的课题《基于体验教育的农村小学生自主学习习惯培养的实践研究》于2013年被中国教育学会立项为十二五规划课题的一个子课题。

本课题的研究主要是针对我校地处本地农村偏僻之地，经济欠发达，学校留守、单亲的孩子居多，学生接触社会影响较复杂，学生不良学习习惯凸显，“被动学习”、“厌学”等现象，严重弱化学校的教育效果，以及“城乡差距”的现状，我们以培养农村小学生良好的自主学习习惯为目标，通过行动研究，促使学生克服不良学习习惯，从而循序渐进地培养起学生们积极自主的学习意识，促进其良好学习习惯养成。

在整个课题的研究实践过程中，关工委的同志们以及退休教师们付出了很多劳动，在大家的共同努力下，子课题即将结题。我校关工委秘书何德平同志就课题研究情况，于今年4月份在贵州举办的交流大会上做了典型发言。

　　以上汇报，是我校关工委一年来的工作内容和取得的一些成绩，当然，我们也清楚地看到工作中存在很多的不足，请上级领导对我们的工作进行批评指导，使我们在今后的工作中能不断总结提高，不断创新，进一步将工作做好，充分发挥关工委的作用，为学校的发展作出新的贡献。