我校组织教师参加拓展培训活动

为进一步增强团队凝聚力，增进团队协作能力，5月10日下午，陆郎小学组织学校部分青年教师、班主任等30余人来到位于横溪街道石塘竹海的南京市学生阳光体育营地参加了野外素质拓展培训活动。学校王明生校长、德育处何德平主任、团支部张长国书记等领导全程参与了培训。

拓展活动前，在营方周教练的带领下，全体活动教师分成了三个团队，每个团队在很短的时间内确定了自己的“团队名称”、“团队口号”以及“队徽”。在随后的拓展活动中，教师们参加了“珠行万里”、“信任背摔”、“真人CS”等三个项目的培训。

“珠行万里”活动中， 每组队员通过共同传递一个圆球，让大家感受团队间有效的配合、衔接以及自我控制能力，懂得在工作中为了共同的目的以及团队的责任感，每个人都要做好自己的工作。“信任背摔”项目活动中，要求每位队员轮流站在1.5米高的背摔台上，背对着大家，身体成一直线往后倒下，小组其他成员用双手接住倒下的学员。教师们克服恐惧心理，建立信任关系，各个激情加入，提升了心理素质，增进了相互间的合作能力。“真人CS”项目活动更是让每一位教师感受到了团队协作的重要性，使每一位参与者明白，完成任务不仅要有勇气更要有智慧。

为期半天的素质拓展活动，很好的增进了同事之间的了解与信任，认识到团队的重要性。大家一致认为，要将在素质拓展活动中得到的感受和收获，迁用到日常工作中去，从而促进和提高学校的教育教学质量。

个人成就团队 团队成就个人

                                         吴   倩

2015年5月10日，难忘的一天，深刻的一天——拓展训练，真正感悟团队的力量。短短的一天，我们学到在其他地方学不到的知识。学到的多，懂得的人生哲理也终生受用，首先，感谢学校带我们来到位于横溪街道石塘竹海的南京市学生阳光体育营并参加了野外素质拓展培训活动。第一，提高了自我的心理素质和身体素质。第二是培养了同事们之间的感情，使我们之间更团结。 

　一切皆有可能,超越自已就能够创造奇迹,只要勇敢跨出第一步,困难也不是这么难,超越只是一步之遥。因此,在我们的工作中,当我们面临艰巨的任务或遇到困难时,只要我们坚定信心,积极努力,付诸行动,就可以战胜一切困难,就可以完成别人认为难以完成的任务。

　　按照教练的要求,我们被分成了三队,每队选一名队长,取一个队名,画一个队标和一句口号。在开始项目前我们就明白此次训练我们唯一要做到的就是配合,需要我们每一位队员的通力配合,更需要我们每队的紧密团结,我们才会打造一个完美的,出色的团队,才能成功地完成各个训练项目。

所有的训练项目在教官的指导下有序的进行,训练课程有: “珠行万里”、“信任背摔”、“真人CS”等,所有的训练项目都在考验团队的协作能力以及沟通能力。其中让我感触最深的是信任背摔这个项目。“准备好了么，准备好了，一二三”随着口号，我的身体做了一个自由落体的动作。在同事们的高呼声中，我飘然而下，强有力的胳膊，雄壮高昂的口号，让我气从心底起，胆从气边生，抱胸、闭眼、向后勇敢地平躺而下。这个项目叫信任背摔，名副其实，这是同事之间的一种信任，这种信任是相互的，只有相互信任，才能做出这种大胆的动作，把最坏的结果留给自己，把最安全的信任推给对方。这种信任来不得半点虚假，甚至一点点的心存疑虑，都会下意识的由动作表现出来，结果就是给保护你的人、信任你的人造成更重的负担甚至是伤害。由心里开始，才是真正的信任。

通过这次拓展训练,对照自己的工作,我将从以下三个方面来加以改进:一是调整心态,焕发激情。二是勇于挑战,敢于突破。三是要有责任感和使命感。我很感谢能通过学校的拓展训练活动有这样一次深刻的体验和有意义的经历。

阳光营地拓展记

何德平

这是第二次来到位于横溪街道的南京市学生阳光体育营地，和老师们一起参加野外素质拓展活动。第一次是一年前的5月30日，时隔一年再次来到营地，印象依旧是那样特别的深刻——熟悉的道路，设施齐全、设备先进的拓展场地，热情、负责的门卫老伯和专业、敬业的培训师周教练。一年前拓展的场面和激动的心情似乎还在，一直未曾消退，而今年参加拓展老师们的心情和去年老师们一样——兴奋与期待，尽管有少数老师和我一样去年就已体验过。或许，这就是拓展的魅力。  

组织本次拓展的意图实际上很简单，就是想让老师们感受团队合作的力量、激发工作热情、增进相互之间的了解与信任。参加培训的老师主要是班主任团队和青年教师发展学校团队。另外，学校王明生校长也全程参与了拓展活动，与大家一起体验、一起分享。

拓展活动前，在营方周教练的带领下，全体活动教师分成了三个团队，每个团队在很短的时间内确定了自己的“团队名称”、“团队口号”以及“队徽”。在随后的拓展活动中，教师们参加了“珠行万里”、“信任背摔”、“真人cs”等三个项目的培训。

“珠行万里”活动中， 每组队员通过共同传递一个圆球，让大家感受团队间有效的配合、衔接以及自我控制能力，懂得在工作中为了共同的目的以及团队的责任感，每个人都要做好自己的工作。“信任背摔”项目活动中，要求每位队员轮流站在1.5米高的背摔台上，背对着大家，身体成一直线往后倒下，小组其他成员用双手接住倒下的学员。教师们克服恐惧心理，建立信任关系，各个激情加入，提升了心理素质，增进了相互间的合作能力。“真人cs”项目活动更是让每一位教师感受到了团队协作的重要性，使每一位参与者明白，完成任务不仅要有勇气更要有智慧。为期半天的素质拓展活动，很好的增进了同事之间的了解与信任，认识到团队的重要性。大家一致认为，要将在素质拓展活动中得到的感受和收获，迁用到日常工作中去，从而促进和提高学校的教育教学质量。

   坐在返校的公交车上，老师们虽然汗流浃背，额头上还有颗颗晶莹剔透的汗珠，但每一个人都在兴奋的交谈、回味着这次拓展的感受与收获。当春末夏初的斜阳，带着些许暖意、些许激情照进车厢的那一刻，我想我们每一个人都能真切的感受到，我们陆郎小学的老师是一个团队，是一个有热情、有智慧的团队。