一、活动目的：

    三月份是传统的学雷锋活动月，在现代社会，雷锋认真钻研的“钉子”精神，团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的精神应大力提倡，并赋予其新时期的内涵和形式。整合3月的几个节日开展活动，号召少先队员们像雷锋那样，从身边的小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，具有一定道德素养。

    二、活动时间：2014年3月

    三、活动要求：

    全校学生都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把热情带给他人。

    四、活动安排：

    第一阶段：认识雷锋，了解雷锋事迹

    1、利用队活动向队员讲述雷锋的故事，通过生动感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界，展开讨论，谈谈自己应如何体现雷锋精神；

    2、各中队出一期“学雷锋”主题黑板报；

    3、一次有关“学雷锋”的国旗下讲话。

    第二阶段：学习雷锋，弘扬雷锋精神

    1、学习雷锋——关爱他人

    活动一：班内温情手拉手。一帮一或几帮一真情助困结对子（困：学习困难、生活困难、纪律老大难等）。

    活动二：每人争取做一件好事，争做好少年，活动月结束三-五年级写出心得体会。

    上述两项活动鼓励各中队自行策划组织，保留活动资料，涌现出的典型人和事请及时记录上报大队部。

    ※活动三：慰问敬老院（由大队部组织具体活动方案另附）

    2、学习雷锋——给妈妈献爱（3月8日国际妇女节）

    活动安排建议：

    （1）为妈妈做一天家务，感受妈妈的辛苦

    （2）给妈妈捶一次背

    （3）听妈妈讲讲心里话

    （4）给妈妈讲一个故事

    （5）清晨，对妈妈说一声“我爱您”。

    （6）送礼物给妈妈（奶奶、姥姥）（绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事）。

    3、学习雷锋——给环境献爱（3月12日植树节）

    活动一：我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。

    活动二：组织一次植物角评比。

    第三阶段：总结表彰学雷锋先进集体、先进个人。

陆郎中心小学少先队大队部

2014年2月24日