陆郎小学第25期家长学校（三年级）亲子活动方案

一、指导思想

    通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。

二、活动目标

亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展；在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性发展与完善。

三、活动时间与地点

   时间：2014年10月31日 下午（如遇雨天，时间另行通知）

   地点：学校操场

四、活动具体安排

    我们总共为大家准备了四个游戏项目：1、热身游戏 二人三足跑 ，2、运球比赛，3、运送报纸，4、赶小猪。

（1）二人三足跑

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

（2）运球比赛

游戏方法：孩子与家长背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方绕过标志物才能返回，以先跑完的队为胜。

    规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。

（3）运送报纸

游戏方法：家长与学生一起运送报纸。学生站在第一张报纸上，由家长放第二张报纸，学生跳到第二张报纸上，家长移动第一张报纸放到前面，以此类推，从起点运送到对面，角色互换，再返回原地。以先跑完的队为胜

（4）赶小猪

游戏方法：家长和孩子各自站在标志线相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球把皮球赶到小朋友那一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束，以先跑完的队为胜。

五、备注

游戏过程中，一切行动都要听从领导的指挥；

领导者要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或发生安全事故。

工作人员在游戏开始之前要对开展亲子活动的场地进行选择以及道具等用品的布置。

                                           2014年11月3日